Politik erleben, verstehen und gestalten –
Im fächerübergreifenden Projektunterricht hat die 10. Jahrgangsstufe das Planspiel „Politics and States“ durchgeführt. Die Schülerinnen und Schüler übernahmen dabei die Rolle von Regierungen acht fiktiver Staaten und trafen in mehreren Runden Entscheidungen zu Wirtschaft, Investitionen und Diplomatie.
Das Planspiel machte den Jugendlichen viel Spaß und förderte strategisches Denken, Teamarbeit und Verhandlungskompetenz. Im anschließenden Fachunterricht wurden die Ergebnisse analysiert und Verbindungen zum Thema „Internationale Krisen und Konflikte“ hergestellt.
Gender-Hinweis:
Aus Gründen der besseren Lesbarkeit haben wir eine gendergerechte Form von Personenbezeichnungen und personenbezogenen Hauptwörtern gewählt. Wir möchten darauf hinweisen, dass dies aus rein redaktionellen Gründen geschieht und keinerlei Wertung beinhaltet. Selbstverständlich beziehen sich die Angaben auf alle Geschlechter.