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Eine Montessori-Schule unterscheidet sich von einer staatlichen Regelschule. Wir möchten vorneweg ein paar Ihrer Fragen beantworten.

Häufige Fragen

Wie sind das Schulleben und der Unterricht an der Freien Montessori Oberschule Hangelsberg organisiert?

Unsere Schule ist eine gebundene Ganztagsschule. Das heißt, dass an vier Tagen in der Woche Unterricht bzw. Ganztagsangebote verpflichtend für alle Schüler stattfinden.

Der Schulbetrieb gliedert sich wie folgt:

Lernbüros – alle Jahrgänge
Fachunterricht – alle Jahrgänge
Studienzeiten – Jahrgangsstufen 9 und 10
Werkstätten – Jahrgangsstufen 7 und 8
Service Learning – Lernen durch Engagement (LdE) – Jahrgangsstufen 7 und 8

Darüber hinaus gibt es Projektwochen zu verschiedenen Fragestellungen unserer Zeit und vielfältige Berufsorientierungsmaßnahmen. In den Jahrgangsstufen 9 und 10 findet jeweils ein mehrwöchiges Betriebspraktikum statt.

Wann beginnt, wann endet der Unterricht?

Wir arbeiten im FLEX.Modell. Dieses Modell bietet drei unterschiedliche Ankunftszeiten. Das früheste FLEX-Lernbüro beginnt um 8 Uhr, das späteste zur Kernunterrichtszeit um 08:50 Uhr. Je nach gewähltem Modell variiert auch der Schulschluss.

Wie ist die Schule zu erreichen? Welche Verkehrsanbindungen gibt es?

Unsere Freie Montessori Oberschule Hangelsberg ist mit dem Regionalexpress RE 1 der Deutschen Bahn aus Richtung Berlin (über Erkner) und Frankfurt/Oder (über Fürstenwalde) zu erreichen. Die Unterrichtszeiten sind auf diese Züge abgestimmt, da sie sowohl von Schülern als auch von Lehrkräften genutzt werden.
Die Fahrtzeit z.B. vom Berlin Ostkreuz bis Hangelsberg beträgt mit dem RE 1 ca. 25 Minuten.

Darüber hinaus gibt es eine Busanbindung des öffentlichen Nahverkehrs mit einer Haltestelle direkt vor unserer Schule und verschiedene von Eltern organisierte Fahrgemeinschaften oder Privattaxis.

Welche Abschlüsse können erworben werden?

Unsere Freie Montessori Oberschule Hangelsberg ist eine staatlich anerkannte weiterführende Schule der Sekundarstufe I und umfasst die Jahrgänge 7 bis 10. Dem integrativen Modell folgend, werden die Schüler in bildungsgangübergreifenden Lerngruppen unterrichtet. Am Ende der 10. Klasse legen die Schüler zentrale Prüfungen ab und können in Abhängigkeit ihrer Leistungen die folgenden Schulabschlüsse erwerben:

Erweiterte Berufsbildungsreife (EBR) | DQR/EQR-Niveau 2*
Fachoberschulreife (FOR) | DQR/EQR-Niveau 3*
Fachoberschulreife mit Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe (FORQ) | DQR/EQR-Niveau 3*

* Niveaustufe gemäß dem Deutschen (DQR) und Europäischen (EQR) Qualifikationsrahmen

Werden Noten gegeben?

Die Leistungsbewertung erfolgt durch Noten, dies entspricht dem Brandenburgischen Schulgesetz.

Wir verstehen Noten als eines von vielen Instrumenten, den individuellen Lernfortschritt zu dokumentieren. Bei uns steht immer das individuelle Gespräch im Vordergrund. Dies ist im Alltag das Gespräch zwischen Lehrenden und Lernenden. Darüber hinaus werden regelmäßig die Eltern über den Notenstand informiert, um auch hier frühzeitig Gespräche zwischen allen Beteiligten zu gewährleisten.

Zweimal im Jahr finden darüber hinaus ausführliche individuelle Bilanzgespräche unter Beteiligung der Schüler, der Eltern sowie der Lerngruppenleitung statt.

Ist ein Schulwechsel jederzeit möglich?

Als staatlich anerkannte Schule unterrichten wir nach den Rahmenlehrplänen des Landes Brandenburg. Das schulinterne Curriculum trägt der Montessori-Pädagogik Rechnung. Dies bedeutet, dass aus fachlicher Sicht ein Wechsel zwischen allen Schulen im Land möglich ist.

Eine Ausnahme bildet das klassische Gymnasium, bei dem das Abitur nach der 12. Klasse abgelegt wird. Bei dieser Schulform ist ein Wechsel in Brandenburg in der Regel nur bis einschließlich Jahrgangsstufe 8 möglich. Schüler, die das Abitur anstreben, wechseln nach der Jahrgangsstufe 10 bei entsprechenden Leistungen auf eine Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe oder an ein Oberstufenzentrum in Wohnortnähe, um dann nach 3 Jahren die allgemeine Hochschulreife abzulegen.

Nach welchen Kriterien werden Schülerinnen und Schüler aufgenommen?

Grundsätzlich können Schüler mit allen Schullaufbahnempfehlungen an unserer Schule aufgenommen werden. Wir sind eine inklusive Schule und sind im Rahmen unserer Möglichkeiten auch offen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf.
Uns liegen die sozialen Kompetenzen der Schüler am Herzen. Jugendliche, die bereit sind, die Freiräume an unserer Schule für ihre Entwicklung zu nutzen und die soziale und friedliche Gemeinschaft unserer Schule zu bereichern, sind herzlich willkommen.

Wie läuft das Aufnahmeverfahren ab?

Jedes Jahr zu unserem Tag der offenen Tür beginnt das Anmedeverfahren für das kommende Schuljahr. Sie füllen das Anmeldeformular unserer Schule aus und senden uns dieses zu. Die Schulleitung lädt zu individuellen „Kennenlerngesprächen“ ein. Es finden keine Eignungstests o.ä. statt.
Der Schulvertrag wird zeitnah geschlossen und damit ist der Schulplatz sicher. Im neuen Schuljahr starten alle Schüler der Jahrgangsstufe 7 mit einer 6-monatigen Probezeit.

Gibt es eine Essensversorgung?

Die Schule wird von einem externen Betrieb, „sodexo“, täglich mit verschiedenen Mittagsmenüs beliefert. Die Eltern schließen einen Vertrag mit dem Caterer und wählen monatlich im Voraus aus den verschiedenen Speiseangeboten aus.

Gender-Hinweis:
Aus Gründen der besseren Lesbarkeit haben wir eine gendergerechte Form von Personenbezeichnungen und personenbezogenen Hauptwörtern gewählt. Wir möchten darauf hinweisen, dass dies aus rein redaktionellen Gründen geschieht und keinerlei Wertung beinhaltet. Selbstverständlich beziehen sich die Angaben auf alle Geschlechter.

Das IT-Support-Team der FAWZ gGmbH ist die erste Anlaufstelle für IT-Fragen. Als feste Größe hat sich die Nummer der Telefon-Hotline etabliert: 03361 358409. Unser Ticket-System erlaubt es Ihnen, jederzeit Fragen und Probleme an das IT-Helpcenter heranzutragen. Nutzen Sie hierfür bitte unsere E‑Mail hilfe@it.fawz.de. Wir sortieren die Probleme und weisen sie direkt den Bearbeitern zu.

Der Hauptstandort des IT-Support-Teams ist auf dem Campus der FAWZ gGmbH, Julius-Pintsch-Ring in 15517 Fürstenwalde Spree.

Häufige Fragen

Ich habe mein Passwort für den FAWZ-Account vergessen, was kann ich tun?

Prüfen Sie, ob Sie Ihr Passwort richtig geschrieben haben, vor allem Groß- und Kleinschreibung. Haben Sie die richtigen Tastatureinstellungen (Feststelltaste, falsches Sprachschema) gewählt? Falls dies keine Lösung ist, Meldung an hilfe@it.fawz.de.

Haben digitale Medien ihren Platz in der Schule?

Ja, weil sie lernfördernde Potenziale entfalten können. Hier lernen junge Menschen in didaktisch aufbereiteten Kontexten, Medien sinnvoll und qualitätsorientiert einzusetzen. Dabei erfahren die Kinder, wie sie eine zunehmend digitalisierte Welt aktiv gestalten können. 

Warum erhält jedes Kind ein eigenes digitales Endgerät über den Schulträger?

Mit einer einheitlichen Ausstattung wird jedem Schüler die gleiche Möglichkeit des Zugangs zu den Lernangeboten der Schule eröffnet, unabhängig von der persönlichen Situation.

Wir sichern dadurch ebenfalls eine einheitliche Verwaltung und Administrierung der digitalen Endgeräte, um die Standards zur Sicherung der Daten sowie der Soft- sowie Hardware zu gewährleisten.

Gibt es ein Konzept zur Arbeit mit den digitalen Endgeräten?

Jede Schule hat ein Konzept zur Arbeit mit den digitalen Endgeräten erarbeitet.

Gibt es Regeln im Umgang mit den digitalen Endgeräten?

Ja. Die Regeln zum Umgang mit den digitalen Endgeräten wurden mit den Schülern gemeinsam erarbeitet und besprochen. Sie sind auch im Digitalkonzept der Schule formuliert.

Welche Sicherheitsvorkehrungen gibt es gegen die missbräuchliche Benutzung des Internets?

Wir benutzen spezielle, flexible Filter, um den Jugend- und Kinderschutz im Netz zu gewährleisten.

Kann ich kostenlose Software herunterladen?

Nein. Es dürfen ausschließlich die Apps, welche von der zentralen IT-Abteilung der FAWZ gGmbH bereitgestellt werden, verwendet werden.

Warum werden die Endgeräte täglich mit nach Hause genommen?

Für unsere Schüler sichern wir so eine Möglichkeit der individuellen Weiterarbeit an begonnen Projekten, die Gelegenheit, sich im Chat zu begegnen und Absprachen zu treffen.

Arbeiten, die digital entstanden sind, können zu Hause den Eltern gezeigt werden. Die Lernorte Schule und Elternhaus werden so noch intensiver vernetzt.

Gleichzeitig werden die Geräte für den Einsatz ab der ersten Unterrichtsstunde zu Hause vorbereitet, beispielsweise das Laden des Akkus.

Wie muss ich mein Gerät transportieren?

Zur Vermeidung von Beschädigungen muss das Gerät geschützt transportiert werden. Die FAWZ gGmbH stellt dazu eine entsprechende Schutzhülle zur Verfügung.

Was muss ich bei einem Schaden beachten? Welche Maßnahmen müssen ergriffen werden?

Der Schüler hat Schäden, die am Gerät auftreten, unverzüglich der Schule sowie der IT-Abteilung der FAWZ gGmbH (hilfe@it.fawz.de) zu melden.

Das defekte Gerät wird in der Schule abgegeben und darf nicht geöffnet werden. Technische Modifikationen und Reparaturen dürfen nicht durchgeführt werden.

Schäden, die auf normalen Verschleiß zurückzuführen sind, werden auf Kosten der FAWZ gGmbH beseitigt. Für Schäden, die auf nicht bestimmungsgemäßen Gebrauch zurückzuführen sind, haftet der Schüler.

Des Weiteren darf das Gerät nicht mit persönlichen Aufklebern oder Bemalungen versehen werden.

Was muss ich bei einem Verlust beachten?

Der Schüler hat den Verlust des Geräts unverzüglich der Schule sowie der IT-Abteilung der FAWZ gGmbH (hilfe@it.fawz.de) zu melden. Für Verlust haftet der Schüler.

Was muss ich bei einem Diebstahl beachten?

Diebstahl ist unverzüglich polizeilich anzuzeigen und der Schule sowie der IT-Abteilung der FAWZ gGmbH (hilfe@it.fawz.de) zu melden. Für diesen Fall, beschränkt sich die Haftung auf maximal EUR 100,00.